初中生“偏科”哪一门影响大?资深班主任坦言,不是数学和物理

更新时间:2022-09-25 08:30:35作者:智慧百科

初中生“偏科”哪一门影响大?资深班主任坦言,不是数学和物理

在学习过程中会遇到各种难题,最令学生头疼的就是偏科了。 很多成绩不错的同学明明有机会取得更高的名次,但往往会被某一学科“拖后腿”。

偏科的现象在学生时代各阶段都有,但尤其在高中最为明显。小学学习内容普遍简单,大部分学生学科之间的差距不大。高中又已经分文理或者自由组合科目了,也不存在偏科的现象。

只有初中阶段的偏科最为明显,影响也最大,初中阶段的偏科直接决定了高中学文还是学理,如果偏科严重还会影响中考成绩,导致学生无法进入重点高中。

初中生容易出现“偏科”的学科,大多数学生都中招了

数学

数学虽然是主科,但大多数学生都不喜欢学数学,数学对学生的思维逻辑要求很高,所以很多人认为数学是讲究“天赋”的,这也是大多数学生数学不好的原因。

尤其是女生,思维逻辑能力并没有男生强,很多女生在小学阶段对于简单的运算还能掌握,到了初中明显跟不上,相反男生这时候的优势也会显现出来。

物理

物理和数学的情况大同小异,不仅考验学生的逻辑思维,还要有一定的计算能力,物理综合性比较强的学科,而且小学阶段没有接触过,进入初中后大多数同学的物理都会比其他学科差,其中也有男生。

语文

语文的学习比较枯燥,小学阶段学生主要接触的是词字和简单的写作,对学生来说学习难度不大,但是到了初中就完全不一样了。

初中开始学生就要接触文言文、学习不同的文学体裁,对于没有耐性的同学很难学进去,而且语文背诵和记忆部分的知识更多,学起来比较费力。

英语

小学到初中阶段的英语跨度比较大,从单词直接跳跃到语法、句型、时态,加上英语属于第二语言的学习,无论是老师教学还是学生所处的环境都不利于英语学习,偏科现象也越来越多。

初中生偏科哪一门最难补救?资深班主任坦言并非数学和物理

初中偏科是大多数学生都会出现的问题,但是有很多同学在后面的学习慢慢能缩小学科之间的差距,但是有些同学偏科却越来越严重,甚至某一科目成了“拖后腿”的科目。

说到这里很多学生都认为数学和物理如果偏科严重,基本上没有补救的可能了,因为这两个都属于思维类的学科,很难在短时间内训练和培养思维。

但资深班主任坦言,初中生偏科最难补救的科目并非数学和物理,而是语文偏科的影响最大。很多人数学和物理就是不爱记忆公式和原理,只要把公式和物理原理记牢,分数就能有提高。

但是语文不同,首先语文学习起来比较枯燥无聊,并不是所有学生都喜欢“咬文嚼字”。另外语文需要理解能力,培养孩子理解能力的最佳时期是在学前,到了初中基本已经定型了。

理解能力差就学不好语文。语文的积累性也比较强,大量的知识点累积到一起,学生很难全部记忆。

而且语文中理解和阅读能力还可能会影响学生对其他学科审题理解,如果语文不好,会波及很多学科,短时间内很难补救。

偏科对初中生有哪些学习方面的影响?

拉低总成绩

偏科严重的同学大多总成绩都不太好,主要是被某一科目影响的,就算其他学科都能排在前几名,只要有一科学得不好,平均下来排名就会靠后,在中考中影响还是很大的。

打击学习积极性

当学生出现偏科的时候,就很容易被这一科目影响学习情绪,无论其他学科多好,但成绩却没有明显进步,久而久之打击学生学习的积极性,可能会完全放弃这一科目,或者对其他学科也失去学习动力。

从整体上看,偏科虽然只是一门科目的问题,但是对初中生的学习和中考是有很大的负面影响的,不想深陷“偏科”的魔咒中,就要抓紧走出来。

如何降低“偏科”对总成绩的影响?还有补救办法吗?

偏科一旦出现势必会影响总成绩,想要补救最理想的办法就是 把扬长避短“最大化”,就是把自己擅长的科目学到精,一分也不要放过;

与此同时薄弱的学科也不能放弃,尽可能掌握基础知识点,保证不被别人落下太多,这种情况下才有可能提高总成绩。

学生在复习的时候要把精力多放在薄弱科目上,薄弱科目遇到难题一定要及时解决,不要攒到一起,越积累越多越难理解接受,尽快消化知识点才能尽可能得高分。

学习从来不是单一的,多样化多方面才是素质教育的根本,每个人都会有不同程度的“偏科”,及时发现及时调整,别等到影响成绩才开始后悔。


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